I. Desenvolvimento da Base de Treinamento A academia e a empresa investiram conjuntamente na criação de uma base de treinamento com mais de 800 metros quadrados. Equipada com tecnologia de corte de última geração, incluindo equipamentos de corte por jato de água, corte a fio e corte a laser, a instalação oferece aos alunos um amplo espaço para prática prática.A construção da base de treinamento prioriza equipamentos inteligentes e modernizados, integrando tecnologias líderes do setor para garantir que os alunos obtenham exposição às ferramentas e habilidades operacionais mais recentes. O currículo está estreitamente alinhado com as demandas da indústria do mundo real, garantindo uma conexão perfeita entre o que os alunos aprendem e os padrões e práticas exigidas no local de trabalho. Através de um modelo de ensino integrado que combina teoria e prática, os alunos não apenas adquirem conhecimentos teóricos na sala de aula mas também aplique-o diretamente no laboratório de treinamento. Essa abordagem de “aprender e fazer” aprimora as habilidades práticas e a proficiência operacional dos alunos, preparando-os efetivamente para carreiras em tecnologia de corte.
II. Modelo de ensino de educação dupla
A Industry Academy adota um modelo de ensino de educação dupla, combinando a experiência do corpo docente acadêmico e de profissionais empresariais para cultivar alunos completos. O corpo docente acadêmico é composto por educadores universitários qualificados, com anos de experiência de ensino e uma sólida base teórica. Eles lideram a inovação curricular e se envolvem em pesquisas científicas para garantir a entrega de cursos de alta qualidade. A equipe de ensino empresarial é composta por líderes importantes do setor, incluindo gerentes experientes de empresas importantes. Com sua ampla experiência prática e profundo conhecimento técnico, eles supervisionam a instrução do curso, o treinamento prático e a orientação de estágio. Esse modelo de educação dupla garante que o currículo permaneça moderno e altamente prático, preparando os alunos para atender às demandas do indústria com conhecimento teórico e habilidades práticas.
Além disso, a faculdade criou uma 'Sala de Palestras para Especialistas' especial, que convida regularmente professores e especialistas da indústria da Universidade de Shandong, Universidade de Ciência e Tecnologia da China, Universidade do Nordeste, Universidade de Tecnologia de Shenyang, Universidade de Aeronáutica de Shenyang e Astronáutica e outras universidades importantes. Os especialistas não só têm formação acadêmica profunda e ricos resultados de pesquisa em suas respectivas áreas, mas também têm ampla influência na indústria. Por exemplo, os professores da Universidade de Shandong concentram-se em tecnologia de produção avançada e têm vários projetos de investigação nacionais; especialistas da Universidade de Ciência e Tecnologia da China fizeram avanços na área de sistemas de controle de automação; e professores da Northeastern University possuem ampla experiência na aplicação prática da tecnologia de corte. Através das palestras destes especialistas, os alunos puderam conhecer conquistas científicas e tecnológicas de ponta e casos práticos, o que lhes proporcionou orientações valiosas para o desenvolvimento de suas futuras carreiras.
III. Sistema de Gestão Especializado
A Industry Academy emprega um modelo de ensino em turmas pequenas para garantir que cada aluno receba atenção e orientação personalizadas. Baseando-se em práticas de gestão empresarial, a academia incute um senso de responsabilidade e autogestão nos alunos. Existe um sistema de incentivos único, incluindo competições em grupo (PK) e um programa de bolsas de estudo, concebido para motivar os alunos a se destacarem. No final de cada semestre, os alunos são avaliados em diversas dimensões, como desempenho em sala de aula, registros de aprendizagem, treinamento prático e projetos finais. Os resultados da avaliação determinam as pontuações e classificações individuais e da equipe e influenciam a elegibilidade para bolsas de estudo e a prioridade em oportunidades de colocação profissional. Este sistema aumenta significativamente o entusiasmo pela aprendizagem e as capacidades de trabalho em equipa dos alunos, abordando a falta comum de motivação entre os estudantes do ensino profissional tradicional.
Além disso, a academia nomeia orientadores de turma em tempo integral que supervisionam o desenvolvimento acadêmico e pessoal dos alunos. Esses conselheiros atuam como mentores e amigos, oferecendo conselhos sobre planejamento de carreira e apoio psicológico por meio de reuniões individuais. Para preparar ainda mais os alunos para o mercado de trabalho, a academia exige que eles apresentem registros diários de aprendizagem, fomentando hábitos de reflexão e adaptabilidade aos ritmos de trabalho corporativos. Estas medidas melhoram os resultados de aprendizagem e a empregabilidade dos alunos, permitindo-lhes uma transição suave para as suas carreiras.
4. Aliança da Indústria
A Modern Cutting Technology Industry Academy estabeleceu fortes parcerias com mais de 30 empresas líderes na indústria de corte, formando a Modern Cutting Technology Industry Alliance. Estas empresas, reconhecidas como empresas nacionais de alta tecnologia, estão a prosperar e valorizam muito o desenvolvimento de talentos.
Através desta colaboração, a academia oferece aos alunos inúmeras oportunidades de estágio e emprego. A aliança industrial facilita um processo de seleção bidirecional, garantindo uma combinação ideal entre estudantes e empresas e promovendo a integração perfeita de talentos na força de trabalho.
A Academia organiza regularmente visitas a empresas da aliança industrial para ajudar os alunos a compreender o ambiente de trabalho e os equipamentos avançados das empresas. Estas visitas não só alargam os horizontes dos alunos, como também os motivam a estudar na escola, ao mesmo tempo que os ajudam a determinar a sua direcção profissional e os empreendimentos preferidos. As empresas também conseguiram reduzir os custos de formação e formar profissionais com precisão para satisfazer as suas necessidades através da cooperação com a faculdade, melhorando a estabilidade geral dos funcionários e a eficiência do trabalho.